Εσωτερική αξιολόγηση των επιχειρήσεων ΙΒ και απαιτήσεων διαχείρισης
Τα προγράμματα των διεθνών επιχειρήσεων (ΙΒ) και της εκπαίδευσης διαχείρισης έχουν βιώσει μια τεράστια αύξηση στη δημοτικότητα στη σημερινή παγκόσμια οικονομία. IB μεγάλες σπουδές σε προγράμματα όπως το πρόγραμμα σπουδών της Διεθνούς Διοίκησης Επιχειρήσεων που προσφέρεται από το Fox School of Business στο Temple University δηλώνουν ότι παρέχουν στους φοιτητές τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για να «ευδοκιμήσουν στο παγκόσμιο εργατικό δυναμικό του εικοστού πρώτου αιώνα». και το πρόγραμμα διαχείρισης, είναι σημαντικό να εξετάσετε όλους τους μεμονωμένους παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την ποιότητα της εκπαίδευσης που μπορεί να αναμένετε να αποκτήσετε μέσω κάθε προγράμματος.
Απαιτήσεις προγράμματος
Οι ειδικές απαιτήσεις κάθε διεθνούς επιχειρηματικού και διαχειριστικού προγράμματος μπορεί να διαφέρουν σημαντικά ανάλογα με διάφορους παράγοντες. Για παράδειγμα, το Διεθνές Baccalaureate προσφέρει ένα πρόγραμμα, για μαθητές ηλικίας 16 έως 19 ετών, το οποίο έχει σχεδιαστεί για να εισαγάγει τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις διεθνείς επιχειρηματικές και διοικητικές έννοιες που απαιτούνται για να υπερέχουν σε επίπεδο κολλεγίων και πέραν αυτών. Οι απαιτήσεις ενός τέτοιου προγράμματος εισαγωγικού επιπέδου μπορεί να φαίνονται στοιχειώδεις σε σύγκριση με τις απαιτήσεις ενός προγράμματος επιπέδου κολλεγίων ΙΒ. Ανεξάρτητα από το επίπεδο που σας ενδιαφέρει, είναι σημαντικό να αξιολογήσετε τις απαιτήσεις κάθε μεμονωμένου προγράμματος για να προσδιορίσετε αν μπορεί να αναμένετε να αποκτήσετε τις δεξιότητες που απαιτούνται για να ανταγωνιστείτε σε μια παγκόσμια αγορά.
Ανάλυση SWOT
Η ανάλυση SWOT είναι ένα κοινό εργαλείο ανάλυσης που χρησιμοποιείται για την εξέταση τόσο εσωτερικών όσο και εξωτερικών παραγόντων που επηρεάζουν έναν οργανισμό. Μια ανάλυση SWOT, η οποία εντοπίζει τα δυνατά σημεία, τις αδυναμίες, τις ευκαιρίες και τις απειλές, μπορεί να είναι χρήσιμη κατά την αξιολόγηση των απαιτήσεων ενός προγράμματος επιχειρηματικών δραστηριοτήτων και διαχείρισης. Τα εσωτερικά στοιχεία αυτής της ανάλυσης αποτελούνται από τα ισχυρά και αδύνατα σημεία του προγράμματος. Για παράδειγμα, τα πλεονεκτήματα μπορεί να περιλαμβάνουν πτυχές όπως η απαίτηση γλωσσικής ευχέρειας και η εργασία μαθημάτων, ενώ αδυναμίες μπορεί να συνίστανται στην έλλειψη τέτοιων απαιτήσεων που είναι απαραίτητες ώστε ο σπουδαστής να υπερέχει σε ένα διεθνές επιχειρησιακό περιβάλλον.
Ανάλυση πόρων
Μια εσωτερική αξιολόγηση των απαιτήσεων των επιχειρήσεων και των διοικητικών συμβουλίων της IB θα μπορούσε επίσης να περιλαμβάνει ανάλυση των πόρων που διαθέτει ο φοιτητής, ώστε να διασφαλιστεί ότι μπορεί να αναμένεται ότι θα καλύψει όλες τις απαιτήσεις. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει πτυχές όπως η ικανότητα της σχολής να μεταδίδει τις απαραίτητες γνώσεις για να ανταγωνιστεί σε μια παγκόσμια οικονομία.
Ανάλυση ικανότητας
Μια ανάλυση δυνατοτήτων είναι επίσης χρήσιμη κατά την εκπόνηση εσωτερικής αξιολόγησης των επιχειρησιακών απαιτήσεων IB και των απαιτήσεων διαχείρισης. Η αξιολόγηση πρέπει να περιλαμβάνει ανάλυση των τύπων και του επιπέδου εμπειρογνωμοσύνης των εκπαιδευτών στο πρόγραμμα, καθώς και των εταιρικών σχέσεων με διεθνείς επιχειρήσεις και διεθνείς ηγέτες στον τομέα των επιχειρήσεων και της διαχείρισης. Το κατά πόσον το πρόγραμμα απαιτεί διεθνείς επιχειρηματικές και διοικητικές εμπειρίες και το μάθημα είναι επίσης απαραίτητο.